耕耘·启航——久隆模范中学2019学年新教师汇报展示活动掠影
来源:上海市久隆模范中学
发布时间:2022年12月15日

耕耘·启航

——久隆模范中学2019学年新教师汇报展示活动掠影

 

为更好推动新进教师的专业发展、了解新入职教师的课堂教学能力发展状况,上海市久隆模范中学2019学年新教师教学汇报展示活动于202068日—19日举行。本次活动由新教师课堂教学展示、教研组评课两部分组成。教师们积极参与,在教学实践、观摩评课中相互学习与借鉴,各有收获。

(一)新教师教学汇报

新入职教师教学汇报于6812日进行。经过近一年的规范化培训、师徒结对和教学实践,新教师进行了课堂教学汇报,在教师专业发展道路上迈出了重要的一步。

本次活动中,七位新进教师精心准备。备课过程中,他们认真研读新课标、学科核心素养和教材,精心设计教学,有疑问与困惑及时向带教师傅求教。师傅们耐心地答疑解惑,指点迷津,助力新教师从本学科的特点与学生实际出发,设计、组织教学。在试讲及评课中,同组老师就教学设计中存在的不足提出修改建议,供新教师们参考。

经过师傅们的悉心指导、教研组同仁的帮助与指点,新教师们反复修改、打磨,最终一堂堂汇报课呈现在了大家的面前。朱晓雨老师通过“希望清单”等丰富的课堂活动,带领六年级学生认识、感悟生命;石振利老师循循善诱,引导学生在对比阅读中分析、认识《登岳阳楼》的高妙之处;杨帆老师在启发学生分析实验的不足之处中,引导学生提出改进实验方案、验证机械能守恒定律;孙皖挺老师教学语言简练,重点难点突出,“斗牛舞”示范动作清晰优美,给师生带来美与力的享受;王秀芝老师带领学生梳理故事情节,在人物形象分析的过程中注重对学生进行学法指导;周梦圆老师制作点名器、运用数学作图软件和投屏软件,有效激发学生的学习主观性;朱良宝老师注重问题引领,引导学生在思维中提升能力、发展素养,用名人名言、教师总结等引导学生直面生活中的困难。

 

  

朱晓雨老师《生命之歌》

 

  

孙皖挺老师《斗牛舞》

 

 

周梦圆《余角和补角》

 

总体上看,新教师们基本功扎实,他们对教学目标、教学重点与难点、教学策略等环节的设计与组合都有较为科学、合理的把握,能采用多种方法调动学生的思维、提升学生的能力,能熟练的运用多种手段进行辅助教学,能有效组织课堂,熟练掌控课堂环节。

(二)教研组评课

教学汇报课后,各教研组(学科组)对汇报课进行了评课。评课中,先由新教师结合自己的备课、授课过程,概述了教学设计及其课堂教学实施情况,同组老师就本节课的优缺点提出自己的观点。教研组长与带教师傅充分肯定了新教师的优点,同时也指出了他们在教学素材的进一步优选、精炼课堂语言、教学内容过渡衔接、面对课堂突发状况时的应对等方面的不足之处。

我们欣喜地看到,经过将近一年的磨练,在多方共同努力下,新教师们已经较好地掌握了教学五环节的要求,在充分备课的基础上,有效组织课堂,熟练掌控课堂环节。希望他们能在不断的学习中进一步提高自己的业务能力,在有效教学、高效课堂的探索中,展现自己的个性风采,更上一层楼。